Description of an experimental set up for the culture of benthic foraminifera in controlled pH conditions

10 páginas, 4 figuras, 1 tabla[EN] Acidification of the oceans is one of the consequences of ongoing increasing atmospheric CO2 concentrations. The effects on organisms that build their shells of calcium carbonate are not sufficiently studied and might be detrimental. Simulating ocean acidification scenarios in the laboratory is a reasonable way to study their response to decreased pH and carbonate ion concentrations. In this study we describe in detail an experimental system to carry out ocean acidification experiments with non-symbiotic benthic foraminifera. We test the performance of the designed experimental set up by running a long-term experiment (90 days) using a potentially suitable benthic foraminiferal species for culturing (Miliolinella spp.). Although foraminifera did not survive the experimental period likely due to ciliates infestation, seawater pH measurement results indicate that the design is suitable for carrying out ocean acidification experiments[ES] La acidificación oceánica es una de las consecuencias del aumento progresivo de la concentración de CO2 en la atmósfera. Los efectos en los organismos que construyen sus conchas con carbonato cálcico no están suficientemente estudiados, pero podrían ser perjudiciales. La simulación en laboratorio de diferentes escenarios de acidificación oceánica es una forma de estudiar la respuesta de esos organismos al descenso de pH y de la concentración del ion carbonato. En este estudio se describe minuciosamente un sistema experimental diseñado para realizar experimentos de acidificación oceánica con foraminíferos bentónicos sin simbiontes. La viabilidad del diseño experimental se ha probado con un experimento de larga duración (90 días) utilizando una especie de foraminífero bentónico potencialmente apta para ser cultivada (Miliolinella spp.). Aunque los foraminíferos no sobrevivieron durante todo el experimento debido a contaminación por ciliados, los resultados de las medidas del pH marino ponen de manifiesto que el diseño es adecuado para llevar a cabo experimentos de acidificación oceánicaThis research leading to these results was supported by the Spanish Ministry of Sciences and Innovation and co-founded by the Fondo Europeo de Desarrollo Regional 2007-2012 (FEDER) through the CATARINA Project (CTM2010-17141/MAR) and GRACCIEPeer reviewe

TIC Y SISTEMAS INTELIGENTES como herramientas de soporte para el manejo, educación y prevención del trauma

La corporación ecuatoriana para el desarrollo de la investigación y la academia,. CEDIA, promueve la exploración y resultados de proyectos innovadores que vinculan a instituciones ecuatorianas. A inicios del año 2014, CEDIA conformó grupos de trabajo en varias áreas d einterés; una de ellas fue Telemedicina y Telesalud debido al gran impacto que tiene dentro de la investigación. Este grupo cuenta con la participación de seis universidades ecuatorianas: Universidad de Cuenca, Universidad Salesiana, Universidad Católica de Cuenca, Universidad del Azuay, Universidad Regional Autónoma de los Andes y Universidad Nacional de Chimborazo. El objetivo de este grupo de trabajo es fortalecer, impulsar y motivar actividades de investigación entre las instituciones miembros de CEDIA en bienestar d ela comunidad. En este libro se visualiza el trabajo realizado por el Grupo de Trabajo en temas de trauma utilizando múltiples formas de tecnología, desde aplicaciones móviles, e-learning, objetos de aprendizaje, hasta sistemas de recolección automatizada de datos; desarrollando programas que impactan en la atención de la salud en el área pre-hospitalaria, prevención de lesiones, registro de trauma, modalidades de educación y aprendizaje, mediante el uso de las TIC

Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 17

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 17 de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada, de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico. Con esta colección, se aspira contribuir con el cultivo, la comprensión, la recopilación y la apropiación social del conocimiento en cuanto a patrimonio intangible de la humanidad, con el propósito de hacer aportes con la transformación de las relaciones socioculturales que sustentan la construcción social de los saberes y su reconocimiento como bien público

Propuesta para la creación de un departamento de gestión de Talento Humano en el consorcio ecuatoriano para el desarrollo del internet avanzado CEDIA

La creación de un departamento de Recursos Humanos es de vital importancia en el éxito de una organización, ya que se sabe que hoy en día dicho departamento realiza muchas actividades administrativas, manejo del personal, y actividades de desarrollo. En este proyecto desarrollaremos la propuesta de la creación de este departamento, permitiéndonos tener una visión clara con respecto a la satisfacción del empleado, la dirección del capital humano, el comportamiento organizacional, reclutamiento, manual de inducción y especificación de tareas y funciones Se dará a conocer la situación actual que el Consorcio Ecuatoriano para el Desarrollo del Internet Avanzado CEDIA afronta. Abordaremos todo lo concerniente a la organización, su descripción, los diferentes servicios que presta ésta, culminando con un análisis FODA y análisis de clientes internos y externos con los que cuenta la organización para la prestación de sus servicios, analizando cuales son los factores determinantes en la aparición y consecución tanto de oportunidades como de amenazas para la organización. El análisis FODA permitirá obtener cuales son los puntos a tratar y crear dentro de la organización, donde de acuerdo a esto se tratará sobre la propuesta que se pretende efectuar en la organización, mostrando los subsistemas base para la creación de un departamento de esta índole como son Manual de Funciones, Inducción, Análisis de Clima Laboral y Reclutamiento y Selección del Personal, exponiendo al final en una forma muy clara los beneficios que traería a la organización la puesta en marcha de dicha propuesta.Ingeniero IndustrialCuenc

Advances in Science No. 01

Esta publicación tiene la decidida intención de acercar la investigación que realiza la Universidad del Rosario de Bogotá, Colombia, a un gran número de lectores para mostrarles, desde el periodismo científico, el quehacer investigativo de la institución. Queremos presentarle al mundo, tal como lo dijo hace dos siglos uno de nuestros hijos más ilustres, Francisco José de Caldas, el sentido final del ejercicio de investigar: “[...] todo para bienestar de los hombres”.It is the explicit goal of this publication is to get research carried out by the Universidad del Rosario in Bogotá, Colombia to a large number of readers, showing them, through sci-ence journalism, the daily investigative work carried out at this institution. And we want the world to see it in the spirit of the ultimate meaning of the practice of research, just as it was expressed two centuries ago by one of our most illustrious sons, Francisco José de Caldas, who underlined that it is “all for the well-being of humankind.

Currículo Educación Secundaria Obligatoria y relaciones entre sus elementos

Se recoge el articulado del Decreto 43/2015, de 10 de junio, por el que se regula la ordenación y se establece el currículo de Educación Secundaria Obligatoria en el Principado de Asturias, publicado en el BOPA (Boletín Oficial del Principado de Asturias) el 30 de junio de 2015. La publicación incluye además la metodología didáctica, los contenidos, los criterios de valuación y estándares de aprendizaje evaluables de las distintas materias troncales, específicas y de aquéllas de libre configuración autonómica, y el total de sesiones lectivas de las distintas asignaturas de los ciclos educativos de la Educación Secundaria Obligatoria.ES

Currículo Bachillerato y relaciones entre sus elementos

Contiene el Decreto 42/2015, de 10 de junio, por el que se regula la ordenación y se establece el currículo del Bachillerato en el Principado de Asturias. Publicado en el BOPA (Boletín Oficial del Principado de Asturias) el 29 de junio de 2015. Incluye además, la metodología didáctica, los contenidos, los criterios de valuación y estándares de aprendizaje evaluables de las distintas materias troncales, específicas y de aquéllas de libre configuración autonómica, y el total de sesiones lectivas de las distintas asignaturas del Bachillerato.ES